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Mois : novembre 2018

[Groupe 2] Billet individuel – Tania Toungouz Névessignsky

[Groupe 2] Billet individuel – Tania Toungouz Névessignsky

Mon groupe et moi-même avons décidé d’étudier un type de conflit peu traité et pourtant d’une importance significative et plus que jamais actuel, à savoir le conflit mémoriel autour de la (dé)colonisation du Congo. Ce dernier s’est exprimé au travers de différentes thématiques et mobilisations, il a été particulièrement remis sur le devant de la scène autour des revendications de ces dernières années par différents collectifs, en particulier le Collectif Mémoire Coloniale et Lutte contre les Discriminations (CMCLD), pour l’obtention…

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(GROUPE 9) BILLET INDIVIDUEL – DISSE GENICOT

(GROUPE 9) BILLET INDIVIDUEL – DISSE GENICOT

Réaliser un travail scientifique n’est jamais chose facile surtout lorsqu’on ne maître pas ses grands principes.  Dans le cadre du cours de méthodes d’enquête de terrain, nous sommes amenés à faire un travail de groupe portant sur la thématique de conflit  afin de s’habituer à l’exercice. Dans cette optique, nous avons porté notre choix sur un sujet qui fait couler aussi bien beaucoup d’encre que de salive, à savoir la rivalité qu’il y a entre les entreprises privées qui proposent…

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(Groupe 10) Billet individuel – Valentin Fischer

(Groupe 10) Billet individuel – Valentin Fischer

La classification comme solution à une identification des variables. L’aspect méthodologique est indispensable si l’on ne désire pas se heurter à une théorie fermée par des facteurs économiques ou de proximité et si l’on souhaite mettre en exergue la dimension conflictuelle des antagonismes de consommation. Il est nécessaire de, d’abord, classifier nos enquêtés (a), d’analyser dans un deuxième temps les comportements des enquêtés d’une même catégorie (b), pour, enfin, comparer les divers comportements des enquêtés des différentes catégories (c). *…

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[Groupe 8] Billet individuel – Kathleen SEGHERS

[Groupe 8] Billet individuel – Kathleen SEGHERS

Dans le cadre du cours, nous avions pour consigne de traiter d’un conflit de notre choix. Ce choix a d’abord été assez difficile pour notre groupe, ayant tous un background différent et principalement des centres d’intérêts différents. Cependant nous avons finalement décidé de traiter du conflit existant entre la société fournisseur d’énergie Engie Electrabel et l’ONG environnementale Greenpeace et qui, selon nous, serait grandement créé autour de la question du nucléaire. L’aspect de notre projet que je souhaiterais dévoiler dans…

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[Groupe 8] Billet individuel – Estelle Bochatey

[Groupe 8] Billet individuel – Estelle Bochatey

Cette année la thématique étudiée est celle du conflit. Dès la constitution des groupes, il a fallu réfléchir à un sujet précis autour de cette thématique, ce qui n’a pas été simple car nous avions tous, au sein du groupe, des idées différentes. Après de nombreuses recherches sur cette thématique, nous nous sommes mis d’accord sur le conflit entre Greenpeace et ENGIE Electrabel, notre problématique étant « Outre le fait d’être une dénonciation faite à l’encontre d’Engie Electrabel, en quoi le…

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(GROUPE 9) BILLET INDIVIDUEL – EVA ROGUES

(GROUPE 9) BILLET INDIVIDUEL – EVA ROGUES

Cette année notre groupe a choisi de s’intéresser au conflit qui existe entre les associations à but non lucratif et les organismes à but lucratif au sujet du volontariat humanitaire qu’elles proposent. Pour mener notre enquête, nous avons choisi de mener des entretiens. Le choix nous est paru à tous évident notamment car l’entretien nous permet d’appréhender les visions des deux types d’organismes concernant le volontariat humanitaire et de les comparer par la suite l’une et l’autre. Comme notre groupe…

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(GROUPE 9) BILLET INDIVIDUEL – DALILAH BERRAJAA

(GROUPE 9) BILLET INDIVIDUEL – DALILAH BERRAJAA

L’objectif de notre recherche est de nous interroger sur la rivalité entre les associations d’aide humanitaire et les entreprises privées proposant du tourisme humanitaire, également appelé du « volontourisme ». Au départ, nous n’avions pas songé à cette idée de problématique. Dès la formation des groupes communiquée, nous sommes rentrés en contact les uns avec les autres et avons décidé de nous voir quelques jours plus tard pour mettre en commun nos différentes idées basées sur la thématique du conflit. C’est pratiquement…

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(GROUPE 9) BILLET INDIVIDUEL – MARIE KEZEL : CREATION D’UN QUESTIONNAIRE POUR LES ENTRETIENS

(GROUPE 9) BILLET INDIVIDUEL – MARIE KEZEL : CREATION D’UN QUESTIONNAIRE POUR LES ENTRETIENS

Dans le cadre du cours sur le conflit, notre groupe enquête sur la rivalité entre les associations à but non lucratif et les organismes privés proposant de l’aide humanitaire en utilisant la méthode de l’entretien semi-directif. Pour cela, nous avons dû créer un questionnaire fonctionnel et adapté tout en veillant à rester neutres. Grâce à la bonne dynamique de notre groupe, cette étape de notre démarche a été assez simple à réaliser. En effet, notre groupe fonctionne très bien, tout le…

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(Groupe 10) Billet collectif n°2

(Groupe 10) Billet collectif n°2

Dans le cadre de notre enquête sur les habitudes de consommation des bruxellois nous cherchons à comprendre les motivations des enquêtés de s’orienter vers des petites ou grandes surface. Nous avons sélectionné la méthode des entretiens semi-directifs et à l’aide de l’article de Gérard Mauger nous avons pu nous questionner sur les rôles de l’enquêteur et de l’enquêté. Faire les courses est une attitude et une habitude que nous retrouvons dans toutes les couches de la société. Comme l’explique l’auteur…

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